ปั้นฝัน
Learning Pathway
ออกแบบเส้นทางชีวิต สำรวจแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ระบบการศึกษาไทยในปี 2565 กำลังจะก้าวเข้าสู่การปรับเปลี่ยนไปยังหลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency Based) ที่มุ่งเน้นให้บุคคลได้รับการพัฒนาสมรรถนะหรือคุณลักษณะให้เท่าทันกับโลกปัจจุบัน ลดการท่องจำและการเรียนรู้แบบแยกส่วน แยกรายวิชา แต่กระบวนการเรียนรู้และประสบการณ์ที่เกิดขึ้นทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน ผ่านการบูรณาการทั้งศาสตร์และวิธีคิดที่หลากหลาย ล้วนแล้วแต่เป็นชุดประสบการณ์ที่ก่อให้เกิดการค้นพบตนเอง ตลอดจนพัฒนาสมรรถนะที่จะเป็นหัวใจสำคัญในการประกอบอาชีพหรืองานในอนาคต ดังนั้น การออกแบบเส้นทางชีวิต สำรวจแนวทางอาชีพ ในโลกปัจจุบันจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งยวดที่จะต้องปรับเปลี่ยนมุมมอง ความเชื่อให้หลากหลายและลงลึก เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตในโลกของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้อย่างเต็มศักยภาพ
สมรรถนะ 6 ด้าน ประกอบด้วย
1. การจัดการตนเองอย่างมีสุขภาวะ
2. การคิดขั้นสูงและการเรียนรู้
3. การสื่อสารด้วยภาษา
4. การจัดการและการทำงานเป็นทีม
5. การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6. การอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
เลือกค้นหาตัวเองจาก 7 ความชอบ
ที่น้องๆ สนใจ
1. กลุ่มสุขภาพ การแพทย์ และวิทยาศาสตร์
ชอบเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต ชอบทดลองเปรียบเทียบข้อมูล อยากใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทำให้สิ่งมีชีวิตมีพัฒนาการที่ดี
2. กลุ่มเทคโนโลยี นวัตกรรม และวิศวกรรมศาสตร์
ชอบพัฒนาอะไรใหม่ๆ ทั้งงานออกแบบโครงสร้าง ระบบ ข้อมูล และ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ขอให้บอก
3. กลุ่มมนุษยศาสตร์และการอยู่ร่วมกันในสังคม
ชอบคุยกับคน ชอบทำกิจกรรมกับคนหลากหลาย ชอบเรียนรู้ความรู้สึกนึกคิดของคน คิดว่าถ้าคนเราร่วมมือกันจะทำให้สังคมเปลี่ยนแปลงได้
4. กลุ่มภาษาศาสตร์ และนิเทศศาสตร์
ชอบการได้สื่อสารในรูปแบบต่างๆ ทั้งงานเขียน การพูด ภาษาที่หลากหลาย คิดว่าภาษาเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดการเข้าใจกันได้
5. กลุ่มเศรษฐศาสตร์ ผู้ประกอบการ และธุรกิจ
ชอบริเริ่มทำอะไรด้วยตัวเอง ชอบการค้าขายแลกเปลี่ยน ธุรกิจการค้าขายเป็นสิ่งที่ท้าทายเสมอ
6. กลุ่มสร้างสรรค์ ศิลปศาสตร์ และสุนทรียะ
ชื่นชอบ สนใจ ความสวยงามของศิลปะในด้านต่างๆ
7. กลุ่มเกษตรกรรม วนศาสตร์ และทรัพยากรธรรมชาติ
ชอบงานด้านเกษตร การเพาะปลูก การเลี้ยงสัตว์ ทรัพยากรธรรมชาติ เช่น ดิน น้ำ ทำให้อยากเรียนรู้และใช้ให้เกิดประโยชน์